共同参与，提高你我的实验技能；手动灵感，提升你我的自身价值。在学校领导的大力支持和教务处的配合协调下，由基础医学部主办的第三届学生机能实验操作技能大赛，于6月4日在基础医学楼机能实验室落下帷幕。

本次比赛历经一个多月，分为初赛与决赛两个阶段。初赛以笔试的形式进行选拔，共有临床医学系、护理系、中医系、医学技术系、药学系和公共基础部等6个部门80个小组400余人报名参加，经过公平、公正的选拔，以小组总分为依据排名前12组入围决赛，分别是临床医学系5组，护理3组，中医系2组及医学技术系2组。决赛以实验技能操作的方式进行，由我部专业实验教师担任评委，经过2个小时的紧张角逐，最终评选出一等奖2组，二等奖4组，三等奖6组。

基础医学部药理教研室刘丹老师作为评委代表在决赛前的动员大会上通报了本次大赛的评审办法，同时鼓励参赛小组全力以赴争取脱颖而出。参赛选手个个着装整齐，精神饱满，力争以最佳状态投入比赛。比赛中，他们操作规范，技术娴熟，每一步都严格按照操作流程进行。虽然操作技术还不够精湛，但他们一丝不苟、严谨认真的态度，充分展现了医专学子从容自信的风采，受到了评委们的高度评价。颁奖仪式上，基础医学部副主任李小山对本次比赛进行了点评，对同学们的精彩表现给予了充分肯定。

长期以来，传统医学教育遵循以教为主的原则，学生习惯于被动接受知识，主动思考和灵活运用知识的能力较低。机能实验比赛力争改变这种模式，以一个新颖活泼的形式搭建一个师生互动的平台，使学生在理论知识方面有所突破，在实践动手能力方面也有所提高。

本次大赛以“拓展大学生机能理论知识，巩固实验操作技巧”为主题，在鼓励大学生学好理论基础课的同时，以竞赛活动的形式鼓励学生提升实践能力。比赛旨在强化学生的动手操作能力，充分发掘学生的潜力，通过合作学习，发挥群体优势，培养学生的创新意识。

 初赛现场学生们在认真答题